西南農(nóng)業(yè)人才網(wǎng)信息 在農(nóng)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，哪些專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度較高呢？《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》調(diào)查了2011屆就業(yè)滿(mǎn)意度較高的50大本科專(zhuān)業(yè)，調(diào)查指出，在農(nóng)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)滿(mǎn)意度較高，達(dá)62%，位列就業(yè)滿(mǎn)意度較高的50大本科專(zhuān)業(yè)的第11位。其次是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)，達(dá)54%，列第38位，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境42位，達(dá)54%，農(nóng)學(xué)第44位，達(dá)53%，林學(xué)第48位，就業(yè)滿(mǎn)意度達(dá)53%，這都高于全國(guó)本科2011屆就業(yè)滿(mǎn)意度50%的水平。
麥可思-畢業(yè)半年后就業(yè)滿(mǎn)意度較高的主要本科專(zhuān)業(yè)(前50位)
| 要本科專(zhuān)業(yè)①名稱(chēng) | 就業(yè)滿(mǎn)意度②(%) | 主要本科專(zhuān)業(yè)①名稱(chēng) | 就業(yè)滿(mǎn)意度②(%) |
| 建筑學(xué) | 76 | 財(cái)政學(xué) | 56 |
| 保險(xiǎn) | 67 | 傳播學(xué) | 56 |
| 金融工程 | 66 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 56 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 65 | 對(duì)外漢語(yǔ) | 56 |
| 稅務(wù) | 64 | 通信工程 | 56 |
| 國(guó)際政治 | 63 | 行政管理 | 55 |
| 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 | 63 | 交通工程 | 55 |
| 德語(yǔ) | 62 | 車(chē)輛工程 | 55 |
| 哲學(xué) | 62 | 新聞學(xué) | 55 |
| 學(xué)前教育 | 62 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 54 |
| 園林 | 62 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 54 |
| 法語(yǔ) | 61 | 土木工程 | 54 |
| 信息安全 | 60 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 54 |
| 信息工程 | 60 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 54 |
| 熱能與動(dòng)力工程 | 59 | 自動(dòng)化 | 54 |
| 城市規(guī)劃 | 58 | 財(cái)務(wù)管理 | 54 |
| 軟件工程 | 58 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 54 |
| 金融學(xué) | 57 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 54 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 57 | 農(nóng)學(xué) | 53 |
| 俄語(yǔ) | 57 | 過(guò)程裝備與控制工程 | 53 |
| 審計(jì)學(xué) | 57 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 53 |
| 光信息科學(xué)與技術(shù) | 57 | 應(yīng)用物理學(xué) | 53 |
| 社會(huì)學(xué) | 57 | 林學(xué) | 53 |
| 安全工程 | 56 | 地理信息系統(tǒng) | 53 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 56 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 53 |
| 全國(guó)本科 | 50 | 全國(guó)本科 | 50 |
①畢業(yè)生規(guī)模過(guò)小的專(zhuān)業(yè)不包括在此排序中。
②就業(yè)滿(mǎn)意度：在被調(diào)查的畢業(yè)生中，由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷，選項(xiàng)有“非常滿(mǎn)意”、“很滿(mǎn)意”、“滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”、“很不滿(mǎn)意”、“無(wú)法評(píng)估”共六項(xiàng)。其中，選擇“滿(mǎn)意”、“很滿(mǎn)意”或“非常滿(mǎn)意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿(mǎn)意，選擇“不滿(mǎn)意”或“很不滿(mǎn)意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿(mǎn)意；就業(yè)人群包括：“受雇全職工作”、“受雇半職工作”、“自主創(chuàng)業(yè)”。
數(shù)據(jù)來(lái)源：麥可思-中國(guó)2011屆大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。
